當(dāng)前位置：
初高中一體化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的潛在投標(biāo)人應(yīng)在四川省政府采購(gòu)一體化平臺(tái)項(xiàng)目電子化交易系統(tǒng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“項(xiàng)目電子化交易系統(tǒng)”）獲取招標(biāo)文件，并于 **** 09時(shí)30分 （北京時(shí)間）前遞交投標(biāo)文件。本項(xiàng)目通過(guò)項(xiàng)目電子化交易系統(tǒng)實(shí)行電子化采購(gòu)。
項(xiàng)目編號(hào)：****
項(xiàng)目名稱(chēng)：初高中一體化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)
采購(gòu)方式：公開(kāi)招標(biāo)
預(yù)算金額：5,000,000.00元
采購(gòu)需求：詳見(jiàn)采購(gòu)需求附件
合同履行期限：
采購(gòu)包1：自合同簽訂之日起365日
本項(xiàng)目是否接受聯(lián)合體投標(biāo)：
采購(gòu)包1：不接受聯(lián)合體投標(biāo)
1.滿(mǎn)足《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》第二十二條規(guī)定：
（1）具有獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的能力；（2）具有良好的商業(yè)信譽(yù)和健全的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度；（3）具有履行合同所必需的設(shè)備和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力；（4）有依法繳納稅收和社會(huì)保障資金的良好記錄；（5）參加政府采購(gòu)活動(dòng)前三年內(nèi)，在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中沒(méi)有重大違法記錄。
2.落實(shí)政府采購(gòu)政策需滿(mǎn)足的資格要求：
采購(gòu)包1：無(wú)
3.本項(xiàng)目的特定資格要求：
采購(gòu)包1：無(wú)
時(shí)間：****至****，每天上午00:00:00至12:00:00，下午12:00:00至23:59:59（北京時(shí)間）
途徑：項(xiàng)目電子化交易系統(tǒng)-投標(biāo)（響應(yīng)）管理-未獲取采購(gòu)文件中選擇本項(xiàng)目獲取招標(biāo)文件
方式：在線(xiàn)獲取
售價(jià)：0元
時(shí)間：**** 09時(shí)30分00秒（北京時(shí)間）
提交投標(biāo)文件地點(diǎn)：通過(guò)項(xiàng)目電子化交易系統(tǒng)-投標(biāo)（響應(yīng)）管理在線(xiàn)提交投標(biāo)文件
開(kāi)標(biāo)地點(diǎn)：通過(guò)項(xiàng)目電子化交易系統(tǒng)-開(kāi)標(biāo)/開(kāi)啟大廳參與開(kāi)標(biāo)
自本公告發(fā)布之日起5個(gè)工作日。
1.本項(xiàng)目實(shí)行電子化采購(gòu)，供應(yīng)商應(yīng)當(dāng)自行在四川政府采購(gòu)網(wǎng)-辦事指南查看相應(yīng)的系統(tǒng)操作指南，并嚴(yán)格按照操作指南要求進(jìn)行系統(tǒng)操作。在登錄、使用采購(gòu)一體化平臺(tái)前，應(yīng)當(dāng)按照要求完成供應(yīng)商注冊(cè)和信息完善，加入采購(gòu)一體化平臺(tái)供應(yīng)商庫(kù)。
2.根據(jù)《四川省財(cái)政廳關(guān)于推進(jìn)四川省政府釆購(gòu)供應(yīng)商信用融資工作的通知》（川財(cái)采﹝2018﹞123號(hào)）文件，為助力解決政府采購(gòu)成交供應(yīng)商資金不足、融資難、融資貴的困難，促進(jìn)供應(yīng)商依法誠(chéng)信參加政府采購(gòu)活動(dòng)，有融資需求的供應(yīng)商可登錄四川政府釆購(gòu)網(wǎng)—金融服務(wù)平臺(tái)，選擇符合自身情況的“政采貸”銀行及其產(chǎn)品，憑項(xiàng)目成交結(jié)果、成交通知書(shū)等信息在線(xiàn)向銀行提出貸款意向申請(qǐng)、查看貸款審批情況等。
名稱(chēng)：點(diǎn)擊登錄查看
地址：瀘州市****
聯(lián)系方式：****
2.采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)信息名稱(chēng)：點(diǎn)擊登錄查看
地址：四川省瀘州市****
聯(lián)系方式：****
3.項(xiàng)目聯(lián)系方式項(xiàng)目聯(lián)系人：陳先生
電話(huà)：****
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附件包：
