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招標信息擬建項目中標公告采購信息

關于我們

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《消防設施設備與技能實訓》數字化教材建設服務采購
供應商詢價通知
點擊登錄查看《消防設施設備與技能實訓》數字化教材按照《武漢職業技術學院采購與招標管理辦法》(武職校[2022]83 號)《武漢職業技術學院部門自行采購實施細則(修訂)》武職校產[2022]1 號等規定,決定"以三方詢價的方式確定提供服務單位"。現將有關事項公告如下:
一、采購需求
|采購需求|商品(服務)名稱|技術參數|數量(個/臺/套)|供貨時間|供貨地點|備注|
|—-|—-|—-|—-|—-|—-|—-|
| |《消防設施設備與技能實訓》數字化教材|見附件2|1本|合同簽訂后,正式書稿(含各項數字資源)提交出版社后6個月內交付使用|武漢職業技術大學| |

二、報價要求:
本次采購實行一次性報價且總報價不得高于 49500 元,遵循同品質低價優先原則,請慎重考慮最終報價。
報價截止時間:2025 年 11 月 7 日 17 時
三、其他要求:
1.服務提供方需提供詢價單(加蓋公章)。
2.此項目經營范圍內的營業執照復印件(加蓋公章)。
四、凡對本次采購提出詢問,請按以下方式聯系:

聯系人:張老師
地址:點擊登錄查看 401
聯系方式:027 - **** ****
附件 1:《武漢職業技術大學部門自行采購
點擊登錄查看
建筑工程學院
2025 年 11 月 4 日

附件1:《武漢職業技術大學部門自行采購詢價單》
武漢職業技術大學部門自行采購詢價單

報價日期		有效期至
報價單位
聯系人
電話

服務內容	數量	報價
《消防設施設備與技能實訓》數字化教材	1本	______元
總費用	小寫：	大寫：
備注

報價單位(蓋公章)：
年月日

附件2:
技術參數
1.平臺要求
由自主知識產權的數字教材開發服務平臺,平臺集數字教材編輯制作、宣傳
發行和課程教學為一體,可通過富媒體技術將圖文與音視頻、動畫、3D等進行
融合,將靜態知識轉化為可交互的動態場景,突破紙質教材限制,提升閱讀、學
習體驗。
2.數字教材開發要求
(1)版面設計。彩色呈現形式,版面、字體、顏色等可以靈活設計,版式
設計活潑、有新意。
(2)配套資源。視頻、音頻、圖片、文本直接插入正文相應位置,方便閱
讀時直接觀看、收聽、瀏覽,更有針對性。
(3)詞條加注。諸如名詞術語解釋、關鍵知識點強調、各類小板塊內容等
均可在正文重點詞條處添加,點擊即可瀏覽。
(4)教學互動。教材閱讀分享,向編者提問,接受編者或老師的重點標記
與指導。
(5)測評。交互評測和練習直接在章節后或關鍵知識點處插入,隨時進行
有效評測。
(6)學習輔助。提供筆記、書簽、高亮、學習記錄,全文檢索等功能。
(7)學習跟蹤。學生使用數字教材的學習情況,學習時間、筆記、討論、
留言等隨時記錄。
(8)多終端使用。計算機、平板、手機均可訪問,流式排版自動匹配終端
格式。
3.AI要求
將AI能力融入到數字教材的創、編、用、管中,包括為教師作者提供AI
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編寫工具,為學生提供基于教材內容的AI教學助手、知識圖譜等。
系統可根據教材章節結構和知識點關聯,自動生成教材知識點網狀結構即知識圖譜,展示知識點之間的邏輯關系;支持手動編輯知識圖譜節點(添加、刪除、修改節點內容)。知識圖譜中的每個節點設置錨點,點擊錨點可直接跳轉至教材對應正文內容。
4.出版要求
為了保證開發的數字教材最終能夠正常出版使用,數字教材建設必須嚴格遵循出版流程和保證建設服務內容。
(1)教材編寫培訓服務。主要包括教材相關政策解讀,如何進行教材解構,教材中的出版標準解讀,教材中的重點注意事項介紹,進度排布;
(2)預審稿件。出版社依據作者提交的目錄、樣章和資源樣例,依據《職業院校教材管理辦法》和相關課程對應的國家專業教學標準從思想性、科學性教學適應性、創新性等方面對內容進行審閱,提出修改意見;
(3)審讀稿件。出版社按時間順序依次使用一審、二審、三審編輯嚴格執行國家對于正規出版物的三審制度,對書稿進行逐字逐句的通讀,在預審標準的基礎上對稿件全文進行更加細致的審讀與修改;出版社按時間順序依次使用一審、二審、三審編輯對配套數字化資源進行逐幀審閱與批注,并反饋作者修改;
(4)繪圖。出版社對全書所有圖片依據相應類別的國家標準進行重新繪制;
(5)排版。出版社在三審結束后進行第一次改紅排版,依據文稿中的批注對電子稿件進行修改;出版社在作者樣批注與一校樣批注的基礎上再對子稿件進行修改;出版社在二校樣批注的基礎上對電子稿件進行最終修改;
(6)校對。出版社按時間順序依次使用一校、二校、三校人員對有批注痕跡的原稿和兩次排版后的稿件進行逐字逐句的復核與通讀;
(7)數字教材出版。對應數字教材正式出版,獲得對應數字教材書號;
(8)教材應用與推廣。對于完成出版的優質數字教材,在著作權人同意的前提下,可面向全國各高職院校有相關專業課程設置的學校通過線上、線下方式

多渠道推薦教材，編寫團隊獲得合同約定版稅。
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