點擊登錄查看初中物化生實驗預(yù)習(xí)與素養(yǎng)提升綜合解決方案
公開征集
一、項目概況及征集內(nèi)容
為優(yōu)化我校初中物理、化學(xué)、生物學(xué)科實驗教學(xué)流程,提升學(xué)生實驗預(yù)習(xí)效果與教師教學(xué)針對性,我校擬推進(jìn)“初中物化生實驗預(yù)習(xí)與素養(yǎng)提升綜合解決方案”項目,建設(shè)覆蓋學(xué)生預(yù)習(xí)、教師反饋的一體化實驗教學(xué)輔助系統(tǒng)。項目預(yù)算20萬。
(一)項目核心模塊及具體功能
1.虛擬實驗預(yù)習(xí)系統(tǒng)(學(xué)生端)
實驗視頻與模擬:提供適配初中物化生教材的虛擬實驗操作平臺及預(yù)習(xí)視頻,清晰展示實驗流程、操作要點,支持學(xué)生在線模擬操作,提前熟悉實驗環(huán)節(jié)。
預(yù)習(xí)測評與糾錯:系統(tǒng)根據(jù)預(yù)習(xí)內(nèi)容自動生成測評題目,學(xué)生完成后系統(tǒng)實時批改,針對錯誤答案給出具體糾錯建議。
掌握度分析報告:自動生成班級整體與學(xué)生個人的實驗掌握度報告,包含“實驗原理掌握率、操作步驟正確率、易錯點分布”等數(shù)據(jù),為教師調(diào)整實驗課教學(xué)策略提供依據(jù)。
2.教師端反饋與建議系統(tǒng)
學(xué)情看板:實時展示班級預(yù)習(xí)完成率、常見錯誤點、掌握度分布等數(shù)據(jù),直觀呈現(xiàn)預(yù)習(xí)效果。
教學(xué)建議生成:基于預(yù)習(xí)數(shù)據(jù),AI自動生成實驗課教學(xué)重點,如“需重點講解實驗原理推導(dǎo)”與難點突破建議。
特殊實驗場景管理:支持教師利用系統(tǒng)搭建并保存特殊實驗場景,可定向發(fā)放至指定學(xué)生端;學(xué)生完成場景操作后,系統(tǒng)反饋其完成情況與完成質(zhì)量,輔助教師針對性指導(dǎo)。
(二)設(shè)計方案編制原則
堅持“需求導(dǎo)向、實用適配、數(shù)據(jù)精準(zhǔn)”原則,貼合初中物化生實驗教學(xué)實際需求,聚焦“學(xué)生預(yù)習(xí)效率提升、教師教學(xué)輔助”核心目標(biāo),避免過度技術(shù)堆砌;系統(tǒng)設(shè)計需適配我校現(xiàn)有學(xué)生終端設(shè)備(如電腦、平板)及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,確保數(shù)據(jù)采集與分析精準(zhǔn)可靠。
二、報名人資格要求
1.中華人民共和國境內(nèi)(含港澳臺地區(qū))具有獨立法人資格的應(yīng)征人均可參與。
2.應(yīng)征人須具備履行合同所需的相關(guān)資質(zhì)的許可證、專業(yè)技術(shù)能力和相關(guān)經(jīng)驗。
3.本項目不接受聯(lián)合體應(yīng)征。
三、應(yīng)征文件遞交要求
1.截止時間:****17:00時(以收到時間為準(zhǔn),逾期不予受理)。
2.遞交方式:
①現(xiàn)場遞交:至點擊登錄查看總務(wù)處。
②郵寄遞交:以快遞簽收時間為準(zhǔn)(需提供快遞單號及簽收記錄)。
3.文件要求:
①應(yīng)征文件需密封包裝(一式三份),封面注明項目名稱、應(yīng)征人名稱、聯(lián)系人及電話。
②方案文件內(nèi)容不得出現(xiàn)公司標(biāo)識、暗記或其他可能影響公平評審的信息,否則不予參評。
③應(yīng)征文件必須另附一份加蓋公章的營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件,否則視為無效征集文件。
四、評審安排
1.評審時間:****9:00(暫定)
2.評審地點:福建省點擊登錄查看
3.評審方式:采購單位將組織評審小組,依據(jù)方案合理性、資金預(yù)算等綜合確定項目方案。
五、其他要求
1.應(yīng)征人需確保報價的真實性,虛假報價將取消資格并列入不良記錄。
2.應(yīng)征人報來的征集方案必須包含報價(非系統(tǒng)集成的單體項目,物品單價必須包含所有輔材、安裝調(diào)試費、稅費等,不得另行單列。屬于系統(tǒng)集成的項目,允許逐一按照現(xiàn)場實際情況列出具體的需求補(bǔ)材,不得再有其他輔材及安裝調(diào)試費,方案總價必須含稅費);
3.入圍方案著作權(quán)歸應(yīng)征人所有,但征集方享有使用權(quán)。未入選方案恕不退還,敏感信息可提前聲明;
4.本次征集僅用于方案參考,不構(gòu)成采購承諾;
5.采購單位有權(quán)根據(jù)評審結(jié)果調(diào)整最終方案。
六、聯(lián)系方式
1、單位地址:泉州市****
2、聯(lián)系人姓名:陳老師,莊老師
3、聯(lián)系方式:****;****
八、監(jiān)督電話
1、福建省泉州市教育局采購辦:****
2、福建省泉州市教育局教育技術(shù)與資源發(fā)展中心:****
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當(dāng)前位置:









