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項目基本信息
售后服務要求
踏勘需求
采購產品需求清單
| 序號 | 商品分類 | 產品名稱 | 參考品牌 | 參考型號 | 計量單位 | 采購數量 | 是否允許進口商品報價 | 現貨要求 | 原裝正品要求 | 技術指標 |
| 1 | 應用軟件 | 數字語音系統軟件 | 極域 | V6.0 | 個 | 37 | 否 | 是 | 是 | 數字語音系統軟件 37套一、基礎教學平臺1.基礎教學平臺系統整體要求能夠為教師備課、語言教學、語言教學演示、語言技能訓練、口語練習、語言考試、課堂管理、視頻資源使用、多樣化在線師生互動、網絡課堂的有序管理等提供支撐。2. 基礎教學平臺系統技術要求2.1 語音滿足高清晰、無斷裂的效果，并通過軟件技術消減回音與嘯叫，無需強制性限制MIC聲音來達成。雙聲道立體聲，采樣率達到48KHz，采樣精度達16位，信躁比≥60dB，語音延遲在50ms內，語音失真度≤0.5%，頻率響應：125Hz~10kHz（±3db）。2.2 ★系統支持Windows 7/10/11 操作系統，兼容其它教學軟件。（提供功能截圖并加蓋公章）2.3 界面簡潔直觀，所有教學及管理功能都必須在同一軟件界面里實現。3. 基礎教學平臺系統功能要求3.1 ★屏幕廣播：把教師計算機屏幕廣播給全體學生或指定的部分學生，在廣播的過程中教師隨時可以添加或取消選定的學生。學生能同時聽到教師麥克風、教師計算機播放的聲音。具有暫停廣播功能，實現同步和異步廣播教學，并在廣播過程中學生可看到教師攝像頭畫面。廣播教學的同時可進行屏幕錄制，把整個講課過程錄制成視頻文件，可作為精品課程，方便學生回顧學習。（提供功能截圖并加蓋公章）3.2★數字教學頻道廣播：支持≥8路數字頻道教學，包含模擬設備頻道，如筆記本電腦、實物展臺等媒體設備，學生端可自行選擇頻道，以實現差異化教學。（提供功能截圖并加蓋公章）3.3 外接設備直播：教師將外接設備如外接筆記本電腦、視頻展示臺、VCD、DVD、錄音機、錄像機、攝像機等的音視頻信號的內容廣播給學生。3.4 分組：分組支持隨意選中學生拖拽分組，完成之后可按照分好的組別進行分組教學和分組討論。分組教學功能支持廣播教學、多種模式語音教學、音視頻媒體教學、遠程設置等操作。分組討論內容支持文字、表情、圖片、截圖、共享文件、語音（語音討論支持錄音）等。3.5學生監視和輔導：教師能監視所有學生屏幕，同時教師能對學生的應用程序和進程進行管理。3.6 ★班級模型：提供班級模型視圖，視圖顯示中可顯示學生機電腦桌面（縮圖），教師可設置學生桌面更新時間間隔?？s圖大小可調節，支持標尺顯示，學生圖標支持座位號顯示，座位表設置和驗證座位號，鎖定和解除鎖定座位表。座位表排序。（提供功能截圖并加蓋公章）3.7課堂管理：教師可以有選擇地限制學生電腦程序使用、U盤使用、網頁瀏覽，允許教師對不同的學生設置不同的策略。提供學生運行程序或瀏覽網頁快捷方式，并能夠直接添加為黑白名單程序；可遠程開關機、遠程登錄windows、遠程打開或應用程序、遠程設置學生機屬性，如屏幕分辨率、錄音和回放音量、卸載密碼和熱鍵等。二、口語訓練系統1.語音廣播：可將教師的麥克風、電腦聲音和外設音源的聲音廣播給學生。2.學生發言：教師可以在廣播時，可以指定學生發言，所有學生都能聽到正在發言的學生聲音，也可以設定教師與該學生單獨通道對講。3.全程錄音：教師和學生在上課過程中可隨時能進行全程錄音，錄音源可設定：麥克風+電腦聲音+教師聲音。錄音結束后，教師一鍵操作即可執行所有學生復聽功能。4.★口語訓練：流媒體傳輸媒體文件，無需向學生發送和共享文件，教師可以通過口語訓練課件或媒體文件等指導學生進行跟讀練習、網絡復讀?？赏ㄟ^原音和跟讀的波形圖對比糾正發音。支持音視頻變速不變調播放（±50%）。口語訓練課件編輯時可自動分句，導入字幕等，并且字幕、聲音、視頻編輯為同一文件，便于移動。（提供功能截圖并加蓋公章）5.同聲傳譯：能實現隨意指定譯員。教師設定多路同聲翻譯的頻道，為每一頻道設定一個譯員翻譯原聲的內容，原聲的內容可以包括磁帶、服務器或者本地的媒體文件，甚至教師本人的語音。作為譯員的學生只能夠收聽原聲，并且實時翻譯為教師指定的語種；其他學生可以自由選擇頻道收聽，能夠同時聽到原聲和譯員翻譯的內容。三、考試測評系統1.考勤統計功能，提供學生點名注冊功能，并可將點名結果直接應用到班級模型，并可導出點名信息。提供學生名單管理工具，為軟件和考試模塊提供實名驗證。2.隨堂測驗：測驗支持選擇題、判斷題、填空題、問答題和口語題，自動評分和統計正確率。3.標準化考試：標準考試過程中支持斷線重連、異常情況（斷電等）恢復考試進度繼續考試?？荚嚱Y束后可自動評分，并形成統計分析圖。標準考試支持選擇題，判斷題，問答題，填空題，選錯題，連線題，圖片選擇題，支持AB卷亂序執行、word試題導入等。標準化考試同時，可以向所有學生播放音視頻文件，可設置定時播放，用于聽力部分。4. 自定義口語考試：系統完全覆蓋朗讀、復述、演講、問答和討論等題型，教師可以現場編輯或預設考試內容，支持聲音、文字、圖片和視頻等素材，并可設置多種分組，同組的學生可以語音交流，每個學生的音頻材料都可以錄制成單獨的文件，考試結束時提交到教師端指定目錄下。5．各類標準化口語考試：支持英語專業四、八級口語考試，考試操作過程中，監考教師無需預先進行試卷切割編輯，在輸入考生信息及考試音視頻材料后，可以實現一鍵啟動考試，整個考試過程全自動?？荚囘^程中，能夠實現教師端與學生端錄音文件雙備份。6. ★設備檢測：教師端統一檢測學生端語音設備，提示教師學生端語音設備存在的問題（包括：語音終端、耳機和麥克風問題）。（提供功能截圖并加蓋公章）四、自主學習系統1.自主學習：采用流媒體技術，支持60個終端對同一文件或不同文件同時點播時仍然流暢。學生能夠自行打開資源服務器中的節目，節目不但包括文本、Office文件、PDF、Flash，還包括音視頻媒體，如WAV、MP3、MPEG1、MPEG2、MPEG4、RA、RM、RMVB、WMA、WMV、DIVX、XVID、AVI等媒體格式；同時支持對視頻實時跟讀功能，支持變速不變調、波形對比、影文同步，支持循環播放。2.資源管理：教師對教學資源進行管理，可添加音視頻文件、復讀課件以及各種類型的文檔，可上傳、修改、刪除，并可檢索資源庫中的全部資源，方便學生自主學習，開展自主復讀訓練、自主測驗等。 |
1.電子賣場供應商用其上架銷售的商品可參與比價報價。
2.采購人按照電子賣場交易商品品目、《政府采購需求管理辦法》《黑龍江省政府采購文件編制及評審活動禁止行為清單（試行）》及各地區制定的禁止行為文件所規定內容，設定和發布商品的比價需求和初步意向價格,不應將多種商品的比價項目作為一個比價項目發布。
3.供應商參與報價則表示默認滿足并接受采購需求項目要求。
4.供應商報價不得高于采購人設定的初步意向價格和供應商上架在售的同款商品價格。
5.其他資質文件：
①供應商響應的若為進口商品或品牌商品，需提供生產廠家或一級經銷商授權。（品牌商品名單詳見：https:****）
②供應商響應的若為生產廠家自產自銷商品，應提供《生產廠家自產自銷商品證明》和具有合法資質的檢測機構出具的產品檢測（檢驗）報告或證書等必要的證明。
6.比價報價時間截止后，采購人應在滿足比價條件并參加報價的供應商中選擇排名價最低者成交，應當自中標、成交供應商確定之日起2個工作日內，發出中標、成交通知書。采購人不應以比價需求發布階段未列明的技術參數、產品功能為理由拒絕成交。如需廢標的，需在備注欄填寫充分、合理的廢標理由，無法提供相關情況的，不得廢標。
7.比價報價期間，供應商只能報價一次，報價后不可修改報價產品的技術參數、服務標準、證明鏈接、產品報價等任何信息。
8.單位負責人為同一人或者存在直接控股、管理關系的不同供應商，不得參加同一比價項目。
9.供應商報價相同且符合報價規則的，應選擇最早報價的成交。
10.對小微企業實行價格優惠政策。比價項目如關聯了不專門面向中小企業的政府采購計劃，采購人應按照我省支持中小企業發展的相關政策，填寫對小微企業執行的價格扣除比例。供應商響應的所有商品均為小型或微型企業生產的，供應商應上傳針對商品生產廠家的《小微企業聲明函》，系統自動用扣除后的價格比價、排名，實際成交價為未扣除價格前的供應商響應報價。
11.產生成交結果后，供應商應72小時內確認訂單，不可不確認訂單或以商品價格錯誤、商品無庫存、物流無法配送等不正當理由取消訂單。
