昆明冶金高等專科學校AI教育教學系統采購項目采購咨詢公告

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點擊登錄查看受點擊登錄查看的委托，擬對點擊登錄查看AI教育教學系統采購項目組織采購咨詢活動，以充分了解相關產業發展、市****

一、采購內容：

點擊登錄查看需采購AI教育教學平臺，數量為1套。AI教育教學平臺要求如下：

（1）垂直大模型與底層數據基座平臺

該模塊是整個AI平臺的“大腦”，將復雜的算法參數封裝為可視化、可管理的底層服務能力。主要實現以下功能：

1.提供從大模型接入、性能測試到調用的完整鏈路，支持用戶通過可視化界面將內外部大語言模型及多模態模型接入平臺，并進行統一評估與分發。支持系統隨需靈活擴展部署，內置行業主流的加速推理、處理引擎，保障各種模型在高并發場景下的極速響應。

2.提供對海量教育語料（含各類復雜文檔、音視頻及行業規范）的一站式上傳、自動清洗、去重脫敏與格式結構化解析，并支持數據集在線預覽及智能分割，大幅降低訓練數據的準備門檻。預置豐富的數據處理與內容生成提示詞模板庫。

3.實現低門檻高階垂類模型訓練。屏蔽深奧的算法代碼，提供可視化的百億級模型訓練與微調面板。用戶可自主調整訓練輪數、學習率等關鍵參數，支持啟?？刂?，并通過實時曲線與圖表監控訓練耗時及算力消耗，讓私有化模型的訓練更加直觀高效。訓練后可自定義量化壓縮標準、質量檢測標準，并可視化監測及一鍵導出訓練成果。

4.實現異構算力調度與自主可控。全面適配國產底層軟硬件及操作系統，搭載智能算力網關，對跨節點的GPU進行統一納管池化，并提供服務器CPU/內存/網絡維度的全景監控大屏，確保核心資產安全可控。

特色職教垂類大腦與語料庫：提供專為“測繪”及“冶金”2個專業群打造的專屬基座模型所需的語料庫資源，并保證3個月更新一次。助力訓練出擁有極強的超長文本記憶與專業術語理解能力，實現包含全國千萬級產教數據的龐大知識庫及智能分析的專業群垂類大模型。支持對行業發展政策、行業新技術及標準、行業就業崗位需求、專業技能等知識庫的綜合篩選及數據問答溯源，能夠智能輔助冶金專業群和測繪專業群制定能力圖譜、人培方案、課程標準、教學設計、教學PPT、實訓教案等。

（2）產教融合知識圖譜與動態研判引擎

將行業動態的人才需求數據轉化為指導學校專業改革與課程規劃的“導航儀”。主要實現以下功能：

1.產業人才需求動態雷達：利用大數據分析，提供實時更新的全景產業看板，動態追蹤各省市的崗位需求熱力、企業合作走勢及新興技術與崗位的涌現情況，輔助學校隨時掌握產業動向。內置定期更新的專業與崗位資源包體系。

2.職場能力與教學大綱智能錨定：對標真實用人單位的薪資與用工畫像，將崗位工作細化為具體的技能要求庫，并借助AI技術將這些技能點精準匹配到相應的課程與知識點上，自動輔助生成課程標準及知識清單。

3.多維產教數字圖譜渲染：打破數據孤島，采用三維空間圖、分層關聯圖及矩陣圖等豐富的可視化手段，宏觀至微觀地展現出從“宏觀產業鏈”到“微觀課程知識點”的無縫傳導與對接關系。

4.知識本體自動化組裝與開放：平臺支持行業標準的便捷導入與本體建模，能夠全自動構建并實時翻新知識圖譜底座，同時對外提供統一接口標準供其他業務系統調用聯通。

（3）教學智能體與流程工廠（核心中臺）

這是承上啟下的應用開發樞紐，賦能非技術人員也能快速創建出專屬的AI教學智能體。

1.可視化拖拽式應用搭建：采用智能體研創臺，教師無需編程即可通過拖拽組件拼裝出業務工作流，系統內置數十種教育場景（如公文書寫、學情分析）模板，并提供版本管理、日志溯源及快速分享發布能力。

2.個性化AI數字分身定制：通過自然語言即可快速生成具備專屬人設、限定知識邊界及獨有工作邏輯的AI數字助教或學伴。支持為AI掛載專屬知識文檔并自由插拔各類擴展工具箱。支持基于角色的權限隔離控制與雙向生成內容的安全合規性阻斷。平臺內智能體支持一鍵云同步至前端教學課堂。預置豐富的角色扮演類教育智能體。

3.高精度智能檢索與合規問答：支持數十兆大體量文件的極速解析歸檔，并提供所見即所得的分段切片管理策略。提供具備超強上下文聯系的多輪對話引擎，依托私域文檔檢索實現精準、無幻覺的答疑，當超綱時主動進行真實反饋。提供標準化的自定義API插件接入能力。支持統籌管理所有模型的執行狀態。

（4）智慧教學前端與學情評測生態

面向師生用戶的最終體驗端，將傳統教學平臺全面革新為“人機協同”的新型學習空間。主要實現以下功能：

1.沉浸式跨屏學習門戶：打造多終端自適應、支持多語種及單點登錄的統一學習空間。支持海量音視頻資料斷點續播及各類文檔的高清原格式無損預覽瀏覽，配合嚴密的防下載等資源權限隔離管控機制。已獲取知識產權與二級等保資質。

2.陪伴式智能導學與圖譜引路：打破靜態課件限制，引入支持圖文代碼混排輸出的互動問答機器人。學生在學習時可通過“啟發式追問”深挖知識點，或基于課程知識與大語言模型混合雙擎解決開放性難題。同時輔以多級聯動的知識技能拓撲圖輔助預習與復習。系統提供涵蓋出題、規劃、答疑的獨立應用廣場。

3.學習過程評價與個體雷達：無感采集學生在學習與AI交互過程中的高維數據，動態構建包含積極性、技能熟練度等多達多維度的全息學情雷達圖，支持AI輔助執行高頻交互的過程性評估定級。

4.極簡自動化建課與教務協同：為教師提供簡潔方便的建課引擎。支持課件批量導入自動生成章節樹、一鍵利用課程庫智能改寫生成教學大綱與思政案例。支持多教師協同任教、細化班級群組管理以及教學資料的個人云盤跨課復用。支持為課堂快捷外掛各類型提示詞模板與智能體工具。支持冶金專業群和測繪專業群教學資源庫建設。

5.課件動態賦能與糾錯召回：提供便捷的資源訓練開關，教師可將新資料隨時“喂”給AI豐富課程專屬大腦。一旦發現AI答疑偏航，支持對特定文獻執行“召回注銷”與重訓，賦予教師對AI認知水平的絕對掌控力。

6.自動出題、批改（含主觀題）與成績分析：重塑考核環節，支持教師從試題庫中選取或直接通過課程知識庫生成試題。提供定時收發控制與權限設定。利用語義分析技術實現主觀題的自動化批改打分與詳細解析輸出，并匯總成全班的錯題分布報告。

7.教師全能提效工具包：集成教學設計、學術科研等全方位減負工具矩陣，通過對話即可指令AI快速生成排版考究的教案大綱、邏輯清晰的思維導圖、甚至完成試卷照片的AI視覺閱卷。

8.集控式運維與告警中心：提供管理員后臺，課程狀態審查、智能體參數總控、用戶等級與使用時長調配，以及異常報錯/系統操作多層級日志的精準檢索及郵件預警聯動。

（5）駐場及增值服務要求

保障平臺工具真正落地為實際教學生產力的軟性支撐體系。主要要求如下：

1.金課與數字教材孵化陪跑：由專家團隊介入指導，完成冶金專業群和測繪專業群垂類大模型的訓練，帶領教師從0到1重塑5門標桿智慧課程及2本智能教材。協助完成教學流程的信息化打通、多模態教學案例的生成提煉，以及配套數字人與智能體的深度植入包裝。

2.產教雙驅新型評價標準編制：針對AI時代的教學模式重置考核“指揮棒”。一方面建立評判課程質量的新指標（如AI賦能深度、倫理合規與產教連接度）；另一方面為學生創建包含“學業成績、實操頻次、AI互動活躍度及進步情況”在內的多維評價量表。

3.系統生態互聯互通實施：提供定制化數據打通服務，確保本平臺能夠與國家級職業教育數據中心及校方現有的智慧職教底層（如職教云）實現統一認證登入與底層教學資源的一致性流轉。

4.提供一套人工智能通識學習的微專業AI教學資源包。

5.所有平臺都要本地部署，提供3年的運維服務。

6.本項目實施周期為合同簽訂后，接采購人通知40-50日歷天內完成平臺部署，試運行3天無問題后驗收。

二、報名要求：

2.1凡有意參加的供應商，請于****起至****17點30分止，請使用電腦端google瀏覽器訪問“http:****”，進入系統界面進行注冊報名，并按系統要求填寫相應內容及提供相關材料。

2.2參加本次市場調查的供應商，請在注冊時認真填寫注冊郵箱，注冊郵箱是供應商登錄云招需求管理平臺的用戶名，請妥善管理。供應商可以在登錄云招需求管理平臺后，生成本單位專屬二維碼，掃碼關注點擊登錄查看公眾號，即可通過公眾號及時接收需求管理平臺發布的公告信息和通知，供應商管理員可登錄平臺對本單位關注用戶進行管理。

2.3本次市場咨詢僅作為需求調查，不代表項目采購結果，不向各供應商支付或收取任何相關費用。

三、聯系方式：

聯系人：趙榮鋼、吳限、楊佳、劉陽

電話：****

四、咨詢公告發布媒體：

本公告在中國招標投標公共服務平臺（http://www.cebpubservice.com/）、點擊登錄查看官網（http://qyzc.ynzbw.com/zxgg.html）、點擊登錄查看資產管理中心（http://www.kmyz.edu.cn/znbm/zcglc.htm）發布，對其他網站或媒體轉載的公告及公告內容我公司不承擔任何責任。

五、