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        2026年北京市建華實驗學校中學高中學部春季空間課程招標公告(原標題:2026年北京市建華實驗學校中學高中學部春季空間課程)

        北京 全部類型 2026年03月24日
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        2026年北京市建華實驗學校中學高中學部春季空間課程

        2026年北京市建華實驗學校中學高中學部春季空間課程

        招 標 公 告 及 說 明

        一、招標名稱:2026年北京市建華實驗學校中學高中學部春季空間課程

        二、參與競標機構需具備的基本要求

        1.資質要求:機構需有至少5年開展、組織研學活動的經驗。機構沒有處于被責令停產、停業,或者投標資格被取消的情況,沒有騙取中標或者違約等問題。

        2.安全要求:在以往開展業務的過程中,機構沒有發生過任何涉及出團的安全問題;針對不同的研學活動,機構有成熟可行的風險規避預案,能保證各種問題均有相應的解決措施;有制度和措施保證出行師生的人身財產安全。

        3.業務要求:競標公司開展中、小學生外出研學課程的時間必須在5年以上;派遣的隨行導師須有 3 年 以上的帶隊經驗,要求業務熟練、經驗豐富,具備研學場地所涉及知識的講解能力,具備較強的組織溝通 能力,能從容處理可能遇到的各種問題。競標公司需提供隨行導師的資質證明材料,隨行導師出行時必須統一著裝,無特殊情況研學公司不得中途擅自更換隨行導師,如必須更換需經學校審批同意。

        4.信譽要求:競標公司需提供足夠的資料證明自身有能力為師生提供便捷、周到的服務,能很好地滿足學校師生的合理要求,在業界有較好的聲譽。競標公司需嚴格履行合同,不隨意調整、刪減活動內容。競標公司與北京市建華實驗學校有過良好合作,并能提供有效合同及評價反饋證明為佳。(請單獨制作PDF文檔隨電子標書打包一起發送)

        三、競標機構需提供的服務內容

        1.研學課程和研學手冊設計及印刷,具備相應的教研能力,根據學校需求開發合適的手冊。

        2.研學行程和路線設計;

        3.專業的保險辦理;

        4.票務預定;

        5.食宿安排;

        6.交通出行保障;

        7.行前課程講座及安全培訓,研究性學習的課題參考;

        8.符合學校和具體課程要求的隨行導師;

        9.安全、疫情等方面的詳細預案;

        10.協助建華實驗學校做好空間課程行中和結束后的總結評估工作,如滿意度調查的現場調查或后續研究性學習能夠提供的資料和指導等。

        四、活動時間和路線 (共3條路線,時間5.6-5.9日,具體路線和時間請認真閱讀)

        2024級1+3年級(簡稱四高二年級):

        人數:預計85名學生,7名教師;3個班

        主題:復興之路主題——振興東北工業、弘揚抗戰精神;

        路線:哈爾濱-(長春)-長白山(需至少包含以下內容:侵華日軍第七三一部隊罪證陳列館、長白山景區****

        要求:長白山景區需提供專業科研活動、充分的活動體驗實踐、專業的講解及指導。

        2025級1+3實驗年級(簡稱四高一年級):5個班

        人數:預計135名學生;11名教師

        主題:復興之路主題——中部發展、科技強國

        路線:武漢-宜昌

        要求:突出科技特色;豐富充實,切合學生課內學習內容及年齡特點的體驗活動;專業的講解及指導;

        高一年級:預計80名學生,7名教師;3個班

        主題:復興之路主題——探尋開放歷程、體驗文化遺產、

        路線:武夷山-廈門(需至少包含以下內容:武夷山九曲溪漂流、鼓浪嶼)

        要求:豐富充實,切合學生課內學習內容及年齡特點的體驗活動;專業的講解及指導;

        總體要求:

        1. 交通:大巴一班一車,不合班;

        2. 住宿:當地能夠滿足的情況下,四到五星級酒店(攜程的評價體系需體現出其與四星五星酒店同等硬件和服務水平);當地無法滿足的情況下,需與學校協商;酒店應距離研學地點距離適當,保障晚間休息到位。

        3. 飲食:社會正規餐廳,不吃旅游團餐;至少一次特色餐正餐。

        4. 活動:開營閉營儀式(可安排篝火晚會)、生日會;其余年級如有活動安排需盡力配合。

        五、招標工作安排(如有變化將及時通知參與投標的機構聯系人)

        1.3月24日(周二)學校官網發布招標公告。

        2. 3月27日(周五)15:00前需提交附件報名表格,發送至郵箱 ****@163.com,郵件中說明投標路線,招標會現場參與人員人信息(3人以內)及交通方式(如開車請說明車牌號);

        3.3月28日(周六)10:00前提交交標書電子版,郵件發送至****@163.com,務必與紙質標書保持一致,以供備案。逾期交送標書視為無效投標,責任自負。

        3. 開標時間暫定為3月29日(周日)上午,具體時間地點,待招標工作小組審核投標公司資質后,將于3月28日前通過郵件或電話、短信通知符合條件的公司。 原則上每個公司每條路線的述標時間8分鐘,學校有權根據當天現場情況予以調整。應著重介紹本次投標路線的安排、特色服務、特色資源。

        4. 4月10日前中標公司提交簽訂研學協議并提交相關資料、上交上報材料電子版、紙質版。

        5. 4月23日前提交紙質版課程手冊。

        關于本次招標活動的相關問題請聯系課程院董老師(********

        六、關于招評標工作的幾點說明

        1.參與招標的機構需根據學校通知派代表(有決定權的代表)參加活動。由北京市****

        2.本次研學活動參加年級為高一年級、2024級1+3實驗年級和2025級1+3實驗年級,全部為京外研學。競標工作以路線為單位,中標后需負責該路線所有地點的空間課程設計和規劃等相關工作。

        3.投標機構需按路線分別用信封封裝在不同檔案袋中。每條路線標書印刷冊數會隨開標時間地點一并通知。標書內容需包含投標年級預設的研學內容和相關需求。標書具體格式查看本文附錄。 如因未仔細查看招標公告而導致投標內容有誤,會扣除相應評價分數。

        4.標書信封的封口務必用密封紙密封好,并加蓋投標單位的公章,標書將在開標時統一啟封。 如未密封,視為違規,此標書所投標路線自動棄權。

        5.原則上,中標機構不得擅自刪除或更改標書的任何項目或路線,如若修改請聯系學校課程院審批。

        6.費用方面,中標機構在開展研學活動中的收費用標準不得高于標書中的報價。

        7.本次招標3條路線,每個公司允許投標2條。請根據情況,安排投標內容。

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        ****

        附錄:

        標書準備說明 如未按要求準備標書,將被扣除相應評標分數

        一、 標書的封面統一寫:(信息不能出現遺漏)

        二、 北京市****

        二、標書內容需重點突出以下要求。

        1.第一部分:交流機構簡介 請附上以下材料:

        1)法人授權委托書及被委托人證明材料(介紹函、身份證等)(需蓋公章)

        2)公司資質證書 (需彩印蓋公章)

        3)公司營業執照 (需彩印蓋公章)

        4)主責此次投標負責人的聯系方式(需蓋公章)

        2.第二部分:根據建華實驗學校空間課程提供的線路基本要求(見上文),各招標機構提供報價、增值服務說明等項目。這部分須包括:

        1) 活動設計的教育目的(招標單位根據對行程的理解和各自的資源情況草擬此項內容)

        2) 活動實施的內容(需突出設計的思路和實施的亮點)

        3) 活動實施的評價方式(要求同上)

        4) 報價及其說明: 請在標書中給出一個學生統一報價和人均報價。報價總數額需包含食宿費(如住宿酒店, 其報價需當地準四星級酒店或以上標準,實際操作時不得低于此標準)、活動門票、保險費、交通費及服務費、手冊印刷費等。 教師費用(食宿交通由學校承擔),無需單獨做報價。

        5)基于路線要求和報價所能提供的其他增值服務 (說明:此為選備選項目,標書可不包括此內容)

        3. 第三部分:活動的安全預案、衛生防控預案、緊急情況預案等 (按照各路線的特點進行設計,確保措施全面具體,操作性強。)

        4.第四部分:證明機構業績的材料,須提供之前與合作單位的有效合同,尤其是與建華合作的合同,其余不限。以與所投標路線、年級符合的合同為佳,有服務優良評價反饋證明為佳。

        5.第五部分:交通保障。

        6. 第六部分:踩點方案。其中須有符合要求的相應級別醫院地圖、聯系電話、派出所地圖、電話。

        三、設計標書和組織活動過程中需要注意的問題:

        1.活動設計能充分體現北京市建華實驗學校的教育理念,創造適合每一位學生全面發展、終身發展、個性發展的教育。

        2. 突出空間課程的教育意義,強化學生在活動中的參與性;活動要凸顯主題,確保學生能在活動中切實提升視野,增強理解能力。同時,活動組織過程中組織方必須對學生或進行行前培訓,需要及時關注學生的需求和表現,為后期的課程評估做充分準備。北京市****

        3. 報價合理,保證服務質量的同時具有競爭力。

        4. 良好的服務意識,積極的溝通。有完備的措施優化組織工作中的各個環節。原則上,保證不影響學校的正常工作,并維護好學生的合理權益。服務人性化,能很好滿足學生、學校的合理需求。

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        空間課程投標機構基本信息表登記表.xlsx

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